الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

شرح وتدريبات مسابقة القراءة الصف الثانى الابتدائى الترم الاول 2020

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

سنقوم اليوم بشرح درس للصف الثانى الابتدائى مسابقة القراءة المنهج الجديد 2020/2021
بطريقة لا تخلو ابداً من اى تفصيلة للدرس، لأننا نقوم فى موقع رسيني دوت كوم بعرض الدرس
مع معاني المفردات و سؤال وجواب حول الدرس واختبار الكتروني مع تدريبات اخرى يمكنك
استخدامها فى كراستك للتدريب عليها بخط يدك، وسنقوم بعرض كل مواد الصف الثانى الابتدائى الترم الاول.
ونحن لا نسامح ابداً اى موقع او شخص يقوم بنسخ محتوى اى درس او مقالة نقوم بتقديمها
واعادة نشرها فى مواقع اخرى او على هيئة مذكرات لأن كل حرف تم كتابته فى هذه الدروس
قمنا نحن فريق عمل الموقع بكتابته بشكل تفصيلي، ونأمل ان تنال تلك تجربة عرضنا المنهج الدراسي
الجديد اعجابكم، ونريد معرفة آرائكم حولها من خلال صفحتنا ع الفيسبوك.

نص الدرس

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

قالت معلمة اللغة العربية: ” ستبدأ مسابقة القراءة، استمعوا لزملائكم كما تودون أن يستمعوا إليكم،
وتذكروا أن الأخطاء فرص للتعلم، مدة المسابقة أسبوع، ثم سنعلن عن الفائزين، والآن من يود المشاركة؟”.
رفع حازم يده بينما يفكر فى المسابقة الرياضية فاختارته المعلمة:
” هيا يا حازم ابدأ القراءة “، فوقف مرتبكاً وقرأ قليلاً، وأخطأ كثيراً، ثم شكرته المعلمة:
” شكراً لمشاركتك، قرائتك علمتنا الكثير، ومع التدريب ستتحسن “.

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

اختارت المعلمة رضا، وبالفعل وقف رضا بثقة وتنفس بهدوء وقرأ بصوت ثابت ومرتفع، فشكرته المعلمة:
” أحسنت يا رضا، قراءتك جيدة “، ابتسم رضا وتمنى: ” أرجو أن أكون من الفائزين فى المسابقة “.

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

فى الفسحة وقف حازم أمام رضا، وبدأ يسخر منه، ويقلد قراءته أمام الجميع ويضحك، فغضب رضا بشدة وفكر:
” ماذا أفعل؟ هل أضربه أم أصرخ وأبكى؟ حازم يريدنى أن أغضب وأثور أم أسخر منه كذلك وأكون مثله؟ “،
نظر رضا حوله فوجد الجميع يضحكون ماعدا خالد، والذى قال:
” لا شىء يضحك، تصرفك غير لائق يا حازم ولماذا تضحكون جميعاً؟
“، فسكت الضحك، والتفتت العيون إلى حازم الذى ارتبك وتفاجأ. تنفس رضا بعمق وقال:
” أنا أتدرب كل يوم منذ شهر استعداداً للمسابقة، وأرجو أن نفوز جميعاً،
والآن سأذهب لمكتبة المدرسة لأقرأ كتاباً جديداً “.

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

سأل خالد حازماً: ” كيف ستشعر إذا كنت رضا وأساء إليك صديقك؟ “،
فكر حازم وقال: ” سأغضب جداً “.. قال له حالد: ” هل أنت سعيد وراضٍ عن تصرفك الآن؟ “،
هز حازم رأسه بالنفى، أكمل خالد: ” أنت لاعب متميز لأنك تتدرب جيداً،
ورضا قارىء متميز يقرأ كثيراً، وكلنا متميزون، وكلنا مختلفون”.

الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

بعد الفسحة مد حازم يده ليصافح رضا وقال: ” لقدر تصرفت بشكل لا يليق،
سامحنى، وأتمنى لك التوفيق فى مسابقة القراءة يا صديقى “،
فصافحه رضا وقال له: ” وأنا أقبل اعتذارك “، صفق التلاميذ جميعاً لهما فى سعادة وحماس.

 

معانى المفردات

الكلمة معناها
ستبدأ ستنطلق
استمعوا إصغوا بإنتباه
تودون تُريدون
تذكروا لا تنسوا
الأخطاء الغلطات
فُرص أوقات مناسبة
سنعلن سنخبر
مرتبكاً مضطرباً
ثقة إطمئنان
يسخر يحتقر
اثور انتفض
غير لائق غير مناسب
التفتت إنتبهت
تفاجأ لم يتوقع
اتدرب امارس
يصافح يُسلم باليد
التوفيق النجاح
اعتذار تبرير – حُجة
حماس إندفاع

 

الكلمة مضادها
ستبدأ ستنتهى
استمعوا تجاهلوا
الاخطاء الصواب
سنعلن سنخفى
الفائزين الخاسرين
رفعَ خفضَ
إبدأ إنتهى
مرتبكاً مُرتاح
قليلاً كثيراً
شكرته ذمته
تتحسن تزداد سوء
ثقة قلق وإرتباك
هدوء اضطراب
مرتفع منخفض
أحسنت أسأت
جيدة سيئة
يسخر يحترم
يُضحِك يُبكى
متميز أرعن

 

المفرد الجمع
معلمة معلمات
مسابقة مسابقات
الفائز الفائزين
التدريب التدريبات
صوت أصوات
الفسحة الفُسح
العين العيون
مكتبة مكتبات
المدرسة المدارس
كتاب كُتب
صديق أصدقاء
سعيد سعداء
رأس رؤوس
لاعب لاعبون
متميز متميزون
قارىء قرُاء
مختلف مختلفون
شكل أشكال
التلميذ التلاميذ

 

سؤال وجواب درس مسابقة القراءة الصف الثانى الابتدائى الترم الاول

• من التى أعلنت عن المسابقة؟
– معلمة اللغة العربية.

• فى أى شىء ستقام المسابقة؟
– مسابقة فى القراءة.

• ماذا طلبت المعلمة من التلاميذ؟
– طلبت منهم أن يستمعوا لبعضهم ، وأن يتذكروا أن الأخطاء فُرص للتعلم.

• كم كانت مدة مسابقة القراءة؟
– مدتها أسبوع.

• من رفع يده ليشارك في المسابقة؟
– رفع حازم يده.

• لماذا ارتبك حازم وأخطأ أثناء القراءة؟
– لأنه يفكر فى المسابقة الرياضية.

• مَن الذى قرأ بهدوء وبصوت ثابت ومرتفع؟
– التلميذ رضا.

• متى سخر حازم من قراءة رضا؟
– فى الفسحة.

• كيف رد خالد على سخرية حازم لرضا؟
– قال له: لا شىء يضحك ، تصرفك غير لائق يا حازم.

• ماذا فعل رضا بعدما سخر حازم منه؟
– ذهب إلى مكتبة المدرسة ليقرأ كتاباً جديداً.

• سأل خالد حازماً: كيف ستشعر إذا كنت أنت رضا وأساء إليك صديقك؟ كيف رد عليه حازم؟
– فكر حازم وقال ” سأغضب جداً “.

• هل كان حازم سعيداً بما فعله من سخرية؟
– لا لم يكن سعيداً.

• كيف تصالَحا حازم و رضا؟
– بعد الفسحة مد حازم يده ليصافح رضا وطلب منه أن يسامحه ، وتمنى له التوفيق فى مسابقة القراءة.

• هل قبل رضا إعتذار حازم؟
– نعم ، قال له ” وأنا أقبل إعتذارك “.

• ماذا فعل التلاميذ بعد تصافح كلاً من حازم ورضا؟
– صفق التلاميذ جميعاً فى سعادة وحماس.

 

اختبار الكتروني

#1. اكمل الحرف الناقص فى كلمة ( خسار.... )

#2. اكمل الحرف الناقص فى كلمة ( تحـ....س )

#3. اكمل الحرف الناقص فى كلمة ( أستـ....يع )

#4. ........... فريد ألعابه مع أصدقائه.

#5. لدي ........... لأعرف الإجابة عن السؤال.

#6. أنا ألعب مع قطتي، و ........... بها.

#7. أعلنت معلمة الرياضيات عن مسابقة القراءة.

#8. ذهب حازم إلى مكتبة المدرسة ليقرأ كتابـاً جديداً.

#9. متى سخر حازم من قراءة رضا؟

#10. اختر الحرف الاول للصورة

#11. اختر الحرف الاول للصورة

#12. اختر الحرف الاول للصورة

#13. كلمة ( مشاركة ) حروفها بالترتيب:

#14. كلمة ( كتابي ) حروفها بالترتيب:

#15. كلمة ( مدرسة ) حروفها بالترتيب:

اضغط لعرض نتيجة الاختبار

نتيجة الاختبار النهائية

-

 

 تدريبات مكتوبة من المنهج الدراسي

(1)      عبر عن نفسك كما بالمثال:

أنا أستطيع أن أركب الدراجة أنا أريد أن أُنمي مهارة الرسم
أنا أستطيع أن ……………………………. أنا أريد أن أُنمي مهارة …………….
أنا أستطيع أن ……………………………. أنا أريد أن أُنمي مهارة …………….
أنا أستطيع أن ……………………………. أنا أريد أن أُنمي مهارة …………….

 

س2/ ماذا أفعل لكى أكون بطل القراءة؟

………………………………………………..

 

(3)      تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلى:

  • ……………. رفع يده ليشارك فى مسابقة القراءة.

(  رضا – خالد – حازم  )

  • ……………. قرأ بهدوء وبصوت ثابت ومرتفع.

( حازم – رضا – خالد  )

  • سخر حازم من قراءة رضا فى وقت …………….

(  الفسحة – الطابور – الحصة )

 

(4)      ضع علامه ( ) او ( × ) امام العبارات التاليه:

  • أعلنت معلمة الرياضيات عن مسابقـة القراءة.                 (     )
  • ارتبك حازم اثناء القراءة لأنه يفكر فى مسابقة الرسم.      (     )
  • ضحك الجميع لسخرية حازم من رضا ما عدا خالد.           (     )
  • ذهب حازم إلى مكتبة المدرسة ليقرأ كتابـاً جديداً.          (     )

 

(5)      أكمل الكلمات التالية بالحرف الناقص: (   كـ     –     قـ     –     ة     –     ء   )

مُسابـ…….ـة     –     القرا…..ة     –     الفسحـ…..     –     مـ……تبة

 

(6)      حلل الكلمات الأتيه إلى مقاطع صوتيه:

ْسْتَطِيعُ – فِنَاءِ – فِنَاءِ

 

توجه الآن لمذاكرة الدرس التالي ” أنا أستطيع ” من منهج اللغة العربية الترم الاول

 

نتمنى ان نكون قد استطعنا ان نقدم لكم درس للصف الثانى الابتدائى
قصة الاستماع مسابقة القراءة بطريقة سلسلة وجميلة، وانتظرونا دوماً طلابنا فى شرح
منهج الصف الثانى الابتدائى الترم الاول للعام الدراسي 2020/2021 الجديد بالكامل ان شاء الله،
وننتظر استفساركم وآرائكم حول تجربتنا الجديدة فى عرض الدروس التعليمية

السابق
نتيجة الشهادة الاعدادية موقع وزارة التربية والتعليم بالاسكندرية 2020
التالي
شرح وتدريبات انا استطيع الصف الثانى الابتدائى الترم الاول 2020

اترك تعليقاً